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    關于首屆全國高校教師教學創新大賽校級選拔賽通知

    • 發布單位:教師工作部
    • 發布時間:2020-12-08
    • 字體大小:  

    校內各二級學院:

    為深入學習貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》,全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,堅持立德樹人根本任務,落實“以本為本、四個回歸”的要求,引導高校教師潛心教書育人,根據教育部高等教育司《關于舉辦首屆全國高校教師教學創新大賽的通知》及粵高教學會202013號《關于舉辦首屆全國高校教師教學創新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創新大賽的通知》要求,學校擬舉辦首屆全國高等教師教學創新大賽校級選拔賽,現通知如下。

    一、大賽主題

    推動教學創新 打造一流課程

    二、大賽目標

    (一)落實以本為本

    強化人才培養的中心地位和本科教學的基礎地位,運用先進的教學理念,優化教學目標,設計教學內容,創新教學方法,改革考核方式,通過教學改革促進學習革命。

    (二)推動教授上講臺

    倡導教師“回歸本分”,推動教授走進本科生課堂,引導教師熱愛教學、傾心教學、研究教學,潛心教書育人,成為德高、學高、藝高的名師,擔當起學生健康成長的指導者和引路人。

    (三)推進智慧教育

    提高教師現代信息技術與教育教學深度融合的能力,鼓勵教師積極探索智慧教育新形態,充分利用信息技術開展教學模式改革,推動信息化手段服務教育教學。

    (四)強化學習共同體

    發揮基層教學組織的作用,鼓勵以教研室、課程組、教學團隊等基層教學組織為基礎,建設學習共同體,形成傳幫帶機制,開展教學研究與指導,推進教學改革與創新。

    (五)引導分類發展

    引導教師順應高等教育普及化時代的多樣化發展趨勢,適應信息化時代的教學新要求,結合教師教學發展的不同特點和發展實際,推動教師隊伍建設分類發展。

    三、參賽對象

    我校在職或正式聘用教師,主講教師近五年對參賽的本科課程講授3輪及以上。以個人或團隊形式報名,鼓勵以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。

    四、大賽賽制

    大賽分校賽、省賽、全國賽三級賽制。具體如下:

    (一)校賽

    校賽于2021年1月5日舉行,根據主講教師專業技術職務等級分正高組、副高組、中級及以下組三個組別。專任教師少于50人的學院,至少有1個教師或團隊參賽;專任教師多于50人的學院,各組別至少推薦1個教師或團隊參賽。根據校賽結果,分組擇優推選5個教師或團隊參加高校教師教學創新大賽廣東分賽。

    (二)省賽

    省賽組織方式見附件4,報名及提交參賽資料時間為2021年2月20日至3月5日(下午18:00截止)。

    (三)全國賽

    全國賽擬于2021年5月啟動,7月上旬在復旦大學舉行現場比賽。全國賽共設部屬高校(含省部合建高校)類和地方高校類兩個賽道,每個賽道根據主講教師專業技術職務等級分正高組、副高組、中級及以下組三個組別。各賽區推薦參加全國賽的教師中,正高組人數不少于總人數的1/3。

    五、比賽環節及材料要求

    (一)比賽環節

    比賽環節主要包括網絡評審和現場評審,評審標準見附件1。

    1.網絡評審

    參賽教師將課堂教學視頻、課程教學創新成果報告等材料提交各二級學院,學院收集完成材料后,于2021年1月4日17:00前將電子版材料提交至黨委教師工作部(行政樓1A413),由專家評委進行網絡評審。其中,課堂教學視頻占總成績50%,課程教學創新成果報告占總成績的15%。

    2.現場評審

    2021年1月5日14:00開展現場評審,評審以教學創新設計匯報為主。參賽教師結合教學大綱和教學實踐,全面說明整門課程的設計思路,突出教學改革與創新,展示相關過程性支撐資料。匯報時間不超過15分鐘,專家評委提問交流時間不超過10分鐘。教學創新設計匯報占總成績的35%。

    (二)材料要求

    1.參賽教師需提交的材料

    1)申報書。參賽教師基本情況、課程教學創新情況等(詳見附件2-1)。

    2)課程教學大綱。課程教學大綱需反映參賽教師教學思想、課程設計思路和教學特色(具體要求詳見附件2-2)。

    3)課程教學創新成果報告。課程教學創新成果報告應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思,全面體現課程教學的創新成效,注重體現以下三方面內容:第一,明確說明課程教學創新解決了教學中的哪些“痛點”問題,注重問題導向;第二,突出課程教學改革過程中貫徹“以學生為中心”的教育理念,全面反映提升課程教學質量的創新思路、舉措、效果及反思,注重信息技術在課堂教學中的應用;第三,通過基于數據、案例等證據的可靠分析,說明問題解決的情況和效果,并分析其推廣應用的價值。課程教學創新成果報告須有摘要約300字,正文字數不超過4000字。

    4)課堂教學視頻及相關材料。教學視頻為參賽課程中1學時45分鐘的完整教學。教學視頻須有參賽主講教師出鏡,能夠充分體現“以學生為中心”的教學創新,嚴禁“表演式”課堂。相關材料包括:課堂教學視頻信息表(詳見附件2-4)、課堂教學視頻內容對應的教案和課件,以及其他有助于表明課堂教學內容、教學過程、教學效果的材料。

    參賽教師提交的相關材料(申報書除外)和現場匯報環節中不得出現參賽教師姓名及學院等相關信息。

    六、獎項設置

    (一)個人(團隊)獎

    正高組設一等獎2名、二等獎1名、三等獎1名,副高組設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,中級及以下組設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

    (二)專項獎

    根據作品特點遴選出教學活動創新獎1名、教學學術創新獎1名、教學設計創新獎等專項獎1名。

    (三)基層教學組織獎

    對有效促進教師教學成長與發展并獲得良好成績的基層教學組織,選出“優秀基層教學組織獎”3名。

    (四)優秀組織獎

    對積極推薦教師參賽并獲得良好成績的二級學院,選出“優秀組織獎”3名。

    七、有關要求

    (一)加強組織領導

    各二級學院應認真做好大賽組織與推薦工作,嚴格審查參賽教師資格。

    (二)尊重知識產權

    參賽教師應保證教學創新設計相關材料的原創性,不得抄襲、剽竊他人作品,如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛,由參賽教師自行承擔相應責任。

    八、聯系人及聯系方式

    聯系人:康美妮

    聯系電話:22862060


    附件:(附件請于OA系統下載)

    1.首屆全國高校教師教學創新大賽評分標準

    2.參賽教師需提交的材料及材料要求

    3.中國高等教育學會《關于舉辦首屆全國高校教師創新大賽的通知》的函

    4.關于舉辦首屆全國高校教師教學創新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學創新大賽的通知


                         黨委教師工作部(教師發展中心)

                              2020年12月8日


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